【活動レポート】葛塚中学校　ファシリテーション基礎授業

2017年09月21日更新

みなさんこんにちは。みらいずworksインターン生の江村惇（東北芸術工科大学2年）です。
今回は、9月12日に葛塚中学校で行われたファシリテーション基礎授業の様子をお伝えします！

ファシリテーションとは何かを学びながら先週末に行われた体育祭を振り返り、
“10月にある合唱祭に向けてチーム（クラス）をより良くするためには”というテーマで話し合いました。

まず初めに“ファシリテーションとは何か”についてミニレクチャーをしました。
話し合いにファシリテーションの手法を取り入れる取ことで、具体的にどのような効果があるのか、説明しながらレクチャーを行いました。

次に、ファシリテーションの基本である３つのスキル｢聞く｣｢書く｣｢話す｣を練習するために、「３人インタビュー」というワークで３つの役割を３人1組で分担し、ファシリテーションの考え方を意識しながら、実際の話し合いを行います。それぞれの役割がもつポイントの説明を聴いたあと、ワークを始めていきます。

聞き手は話してが何を伝えたいのか、何を考えているのか、「深める質問カード」を使って引き出していきます。子どもたちは、「というと？」「もう少し詳しく教えて！」など、話を深める相槌や質問の例を見ながら、話し手の話に耳を傾けていました。

この３つの役割のポイントを意識しながら、後半はファシリテーション演習！
「合唱祭に向けて、よりよいチーム（クラス）になるために、もう一歩必要なこと/もっと伸ばしたクラスの良いところ」というテーマについて各グループで話し合いを行いました。
「真剣に楽しみながら練習する」や「まずは班のみんなで協力して話し合う事が大切」などの意見が出て来ました。